三到书适圈(第5期)
“三到”之名源自南宋大儒朱熹的“三到”读书法,即“心到”、“眼到”、“口到”。 “三到书适圈”既是一个策展专栏,也是一扇馆藏之窗,通向无限可能的知识世界——每一次翻页,都是对知识茧房的突破;每一场书展,都是思想疆域的碰撞。
“三到”之名源自南宋大儒朱熹的“三到”读书法,即“心到”、“眼到”、“口到”。 “三到书适圈”既是一个策展专栏,也是一扇馆藏之窗,通向无限可能的知识世界——每一次翻页,都是对知识茧房的突破;每一场书展,都是思想疆域的碰撞。
在贵州省第二届职工职业技能大赛的赛场上,两股不同的 “匠心力量” 惊艳了众人。他们是来自贵州经贸职业技术学院的两名老师,罗文才来自云南,叶长兴来自广西,虽来自不同省份、专攻不同技能,却都用精湛技艺诠释着 “技能改变人生,匠心铸就未来” 的真谛。
金秋九月,举国迎庆与校园十秩荣光交相辉映。2025年9月26日下午,城阳区白沙湾学校报告厅暖意融融,建校十周年迎国庆主题活动盛大启幕。活动紧扣“笃行深耕助强国·十年白沙育英才”“大力推进学校铸魂育人高质量发展”主旨,串联文化展演与科技特色,邀多方嘉宾共赴盛会,
关注育英中学体罚事件的人都注意到了,联合调查组已经公布了调查结果。这个结果,部分印证了家长的说法,但引起公众注意的,却是结果推翻了家长的一些说法,证明家长一面之词中含有谎言。
那则关于济南育英中学的新闻,早已不再是简单的家校纠纷。它像一面突然立起的镜子,照见了我们熟悉又陌生的日常——教室里的一声批评,家长群里的一条消息,网络上的一波声浪,都在镜中扭曲变形,折射出光怪陆离的世相。
最近山东济南有个老师和家长的事在网上炸开了锅。说是初中生被班主任连续体罚,家长发视频到处投诉,还直播吃药带货,弄得全校上下都跟着遭罪。后来经过调查,事情变得特别复杂,连监控视频都成了解释不清楚的问题。
山东济南育英中学教师体罚学生事件,闹得沸沸扬扬,20多万粉丝的家长持续在网络上维权,称正在读初一的孩子被班主任针对了,开学不久就被连续体罚。
济南市市中区教体局一纸通告,给予记过处分,调离工作岗位,育英中学田老师应声下课。理由是田老师在班级管理过程中存在对学生林某某体罚等不当行为。目前,济南市已成立由市教育局、市公安局、市妇联等部门和市中区组成的联合调查组,正开展全面深入的调查,处理结果将及时向社会
9月23日下午,北京化工大学附属中学举行“宏德博学启新程,创新笃行育英才”宏德班授牌仪式暨拔尖创新人才培养工作研讨会。这不仅是一次授牌仪式,更是教育理念从愿景走向现实的重要见证,标志着学校在探索拔尖创新人才培养道路上迈出了具有深远意义的重要一步。
济南育英中学教师体罚学生事件折射出教育领域社会情绪的非正常释放。这种情绪的爆发源于多重矛盾的长期积累,并通过极端化的表达方式呈现出来。以下从事件本质、情绪动因、社会影响及深层启示四个维度进行深度探析:
19月16日,团省委书记徐永胜一行赴周至县慰问西部计划志愿者,并召开座谈会。团西安市委副书记尤婷,周至县委常委、宣传部部长周训良等出席座谈会。座谈会上,团周至县委副书记朱文玉汇报了西部计划项目实施情况及新兴领域团建工作进展情况,两名西部计划志愿者代表结合自身服
事发时间:9月9日,教师节前一天。孩子爸爸接到班主任老师来电,说孩子在学校表现不好,小动作比较多,成绩不理想,字写得比较差。孩子爸爸表示,请老师严加管教。就是这么一通电话,引起了孩子妈妈的注意。
今年暑假,区气象局与鹿泉一中深度合作,选拔16名学生分为四组开展气象跟岗实习。学生们跳出课本局限,以 “准气象人” 的身份深入一线:在气象观测场,他们围在观测仪器旁认真聆听讲解,动手操作设备,弄懂了气温、湿度、降水量等要素的观测原理与细节;在气象台,他们跟着业
为深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神,盐山县自2016年至今,持续10年开展家风家训建设工作,弘扬好家风、促进好民风、涵养好社风、形成好县风,提升全社会文明程度。
9月3日上午,当接受检阅的空军战机掠过天安门城楼上空时,南京市钟英中学的学子们凝视屏幕,胸中激荡着与先辈们同样的豪情。“80多年前,民族危亡之际,钟英师生便以青春热血书写了抗日救国的壮丽篇章。”钟英中学校长徐云飞介绍说,学校始建于1904年,回顾百廿年来的办学
在教育的广袤天地里,总有一些人以非凡的热情与执着,默默耕耘,成为学生成长路上的引路人。曹敏老师便是其中的代表,她用自己的实际行动,书写了一段段精彩的教育篇章。
线上成都七中名师实时直播授课,线下由学校优秀教师引导学生参与,保障课堂互动效率;课后,结合直播内容,学校教师针对班级薄弱环节开展专项辅导,布置分层作业,实现“线上授课”与“线下辅导”无缝衔接,确保学生有效掌握知识点。
“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,孔夫子这句箴言,道尽中国传统文人对艺术与修养的追求。在当代书坛与文坛,陕西乾县籍艺术家陈生益便是这句名言的践行者。他以“为善”为字,以“若水堂”“逸默斋”为斋名,将儒家向善之旨与道家上善若水之韵融于血脉;他临池数十载,笔墨间
此次活动不仅是对少儿艺术活动的一次集中推介展示,也是对辛勤耕耘在教育一线教师们的崇高致敬。其中,美凡说语言艺术创始人王美凡凭借其在语言艺术教育领域的卓越贡献,荣获了2025赤峰市第十二届少儿艺术电视大赛优秀指导教师这一殊荣。
欧阳陵江,男,汉族,1979年6月生,中共党员,湖南工业职业技术学院教师。他是一位充分发挥工匠精神的教书匠人,坚守教育一线23年,指导的学生在技能竞赛中获得省级以上奖项120人次。曾获“国务院政府特殊津贴专家”“湖南省教书育人楷模”“湖南省技术能手”“湖湘工匠